未来几年，教育将迎来一场巨大的变革，从注重以分数为基础的学术课程转向以生活为基础的全面发展。当下，教育环境正在发生着变化，教学方法变得越来越以学生为中心，教室设计也变得越来越灵活，以实现更多的协作学习。与此同时，随着教育科技产业的快速发展，在新技术支持下，各种创新教学也纷纷涌现。在这个颠覆性技术不断涌现的时代，学校是否为年以及更远的未来做好了准备？这将是学校管理者不得不思索的问题。下面让我们展望一下未来，一起来聊聊那些将在未来一年里塑造和影响学校的关键教育趋势。01人工智能（AI）教师在学校中的角色正在慢慢改变。他们不再是站在教室前给学生灌输信息的讲授者，而是发挥促进作用的引导者——引导学生独立思考，开展项目和活动，让学生分组学习。协助教师扮演这一新角色的是人工智能。这项技术的应用将使教师有更多时间专注于更人性化的教学技能，例如情商和创造力。人工智能将接管那些耗时且单调的工作，比如检查论文是否抄袭等。虽然人工智能在教育中的应用仍处于早期阶段，但其潜力不可忽视。根据《高等教育在线教育》的数据，未来三年，人工智能在美国课堂上的使用量将增长47.5%。
NAO机器人同时，随着技术的发展，未来的教育或将进入人类教师与“人工智能教师”协作的新时代。麻省理工学院个人机器人小组(PersonalRobotsGroup)开发的社交机器人(socialrobot)外形像一个软玩具，充当儿童的学习伙伴，也被用来帮助儿童学习第二语言)，58厘米高的NAO机器人以及来自软银机器人公司的机器人等，机器人正在逐步走进世界各地的教室里。02
增强现实（AR）
如今，AR在学校里变得越来越流行。AR工具能够从平面图中投影出抽象或难以掌握的东西并使之成为现实，为学生带来了生动、直观、形象的学习体验，让他们沉浸在学习之中。在教室里，AR动画内容可以成为激发孩子学习的工具。比如，将更多数据（例如有趣的事实，历史信息或可视3D模型）添加到课堂课程中，他们可以更好地理解主题。或者，当他们可以扫描书籍的某些部分时，会弹出文本，音频片段或来自教师的视频。
AR地球仪同时，AR还可以替代那些有较高风险和潜在危险相关的现实活动。一些实验室实验和演示只能在学校环境中作为AR模拟来考虑。03虚拟现实（VR）
与AR相比，VR更具沉浸感，学生通过使用VR眼镜进入了全新的世界。随着全球范围内大量的资金涌入推动VR行业迅速发展，技术的不断升级，VR的体验效果也变得越来越好。借助VR，学生不仅可以文字描述和书籍插图，还可以体验所阅读的内容。借助像GoogleExpeditions等VR工具，学生无需离开教室就可以访问世界各地的文化景点，甚至可以回到时光倒流的历史环境，例如恐龙时代，感受如同身临其境。
年，亚利桑那州立大学推出了世界上第一个使用VR的完全在线生物学学位。ASU，Google和Labster之间的这种合作使远程学生可以在VR中进行实验室实验。学生可以按自己的时间访问实验室，并根据需要在该实验室花费尽可能多的时间。该学位取得了巨大的成功，到目前为止吸引了成千上万的学生。04
混合式学习混合学习是数字技术催生的一种趋势，从根本上讲，这是学习方式的根本多样化。随着移动电话和教育应用程序用户的不断扩大，混合式学习正吸引着教育者的想象力，并且正在研究利用该技术促进学习的方法。混合学习可以调整许多相互矛盾的时间表，以适应不同学生的不同步调和各种内容类型。这也意味着要为课堂活动和教室外的学生合作做好个人准备。混合式学习正在改变我们的教育，它力图结合传统课堂和在线学习的优势，实现最有效的学习。
不过，有一点至关重要，教师必须提供有关如何进行混合学习活动的指导和反馈。混合学习方法可以增强个性化学习，但是它受益于结构，鼓励和指导，而只有与老师或导师进行面对面的交流才能提供。05
教育游戏化
多年来，游戏化一直是一个巨大的流行语，但是这种方法的可能性常常被忽略，因为它们在很大程度上被误解了。随意弄些游戏来提高参与度或奖励学生并不是游戏化。在学习领域，游戏化让学习者成为积极的参与者，而不是被动的知识接受者，从而使教育具有沉浸感和实践性。积极的学校通过基于项目和基于团队的游戏化，让教育更加积极和有效来吸引孩子们参与进来。
游戏和玩耍在儿童的学习中扮演重要角色，有利于促进儿童的智力、情感与社会性发展。一项最新研究表明，一味地向孩子灌输知识的传统教育模式并不能给孩子带来成功。寓教于乐，在游戏和对话中提高孩子的专注能力和语言能力，也许让他们在未来的学习生活中表现得更好。06
混合家庭学校如今，由于科技的发展，选择让孩子在家上学的父母得到了很多支持。当他们缺乏知识或无法有效地教授某一门课程，他们可以使用在线学习或在更传统的学校环境中面对面的课程来补充他们的教育。这就是所谓的混合家庭学校教育，并且预计在未来几年会越来越流行。这种形式带来了足够的灵活性，使得子女的成长变得非常个性化，而这恰好符合这个时代对个人的要求。
混合家庭学校是一种模式，孩子们在家庭学校和更传统的学校环境之间分配时间。这可能是三天在家，两天在学校，两天在家，三天在学校，一部分时间在家，一部分时间在学校，或者其他多种选择。美国教育改革组织EdChoice的国家研究主任MikeMcShane在《福布斯》杂志上写道：“对于许多家庭来说，与在家上学的成本和义务实在太过沉重。有些父母对自己把每一门课程都教给孩子没有信心。其他人则不能完全投入家庭教育。但最重要的是，许多在家上学的家庭希望他们的孩子与其他孩子交往，以学习如何与他人分享，合作和相处。”07个性化学习为什么要提学生的个性化教育？因为每一个学生都不一样。每一名都学生独一无二，所以我们的教育应该有所改变，能够满足个性的需要。个性化学习，通过对特定孩子的全方位评价发现和解决孩子所存在的学习问题，为孩子度身定制不同于别人的学习策略和学习方法，让孩子有效的学习。个性化学习更加全面，更有利于孩子的成长。
在个性化学习中，必须根据每个学生的实际情况调整所有项目内容，包括课程，节奏，顺序和技术，以适合每个学生的兴趣，好奇心和学习目的。个性化学习听起来很棒，随着技术的发展，这一切变得可能。所有的AI工具、混合学习、混合家庭学校等都为个性化学习扩大了可能性。08
社会情感学习近年来，社会情感学习（SEL）日益受到
