北京治疗白癜风去哪个医院 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/nxbdf/前面老师和大家谈到过体育专业，这个专业也是很多同学们喜欢的专业，最近也有很多家长和老师咨询，想了解体育专业更详细的情况，为此老师再次整理了一些资料，希望给家长们提供帮助。
老师了解到目前还有部分家长对体育专业还不太清楚，我们还是再来细致的了解一下什么是体育教育：体育教育是培养各类体育专业人才的一种特殊体育教育。这种教育是随着现代教育制度的建立和现代学校的出现而兴起的。早期的体育专业教育机构（如年成立的丹麦体操师范学院、年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、年成立的德国“中央体操教师培训学院”等）几乎都是为了培养体育教师，可以说是当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，重视教育中的“三个教育”逐渐成为学校教育的一个组成部分，体育教师有着较为广泛和稳定的社会需求。体育专业的这种单一局面持续了一个多世纪。
第二次世界大战后，随着体育事业的长足发展，特别是奥林匹克运动的迅猛发展，体育产业迅速壮大，体育专业人才的各种需求日益突出。除了对体育教师的需求更大外，社会对高水平运动员、教练员、体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育记者等的需求也更加专业化、多样化，体育专业门类大幅增加，培养各类体育人才的学校逐步发展。
接下来我们再来了解一下体育专业主要学习的课程有哪些：本专业主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论、基本知识和基本技能，接受体育科研的基本训练，掌握从事学校体育的基本能力。
其中主要学科：教育学和体育的主要课程有：人体解剖学、人体生理学、运动保健、运动心理学、学校体育、田径、球类运动、体操、武术；主要实践教学环节：包括教育实习等，一般安排8-10周；主要专业实验：人体解剖学、人体生理学、体育保健等。
另外一方面体育本身是一个完整的系统，分为普通体育和特殊体育。其基本特点是教育教学突出。体育教学以教学为主，课堂教学或专项指导为主要形式，体育锻炼和保健为主要手段。
接下来就是关于家长们较关心的工作方面，根据学校体育专业学生学习重点的不同，就业方向大致可分为以下三类：
1、体育主要就业方向：本专业培养具有系统掌握体育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有专门知识，能够从事中学体育教学、课外体育活动、课外体育锻炼和竞赛，能够从事体育科研、学校体育管理、社会体育指导的高级专门人才。
2、运动训练主要就业方向：本专业培养具有竞技体育基本理论和知识，具备从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育训练和管理工作的专业人才。
3、社会体育主要就业方向：本专业培养具有社会体育基本理论、基本知识和基本技能，能从事组织管理、咨询指导、健身保健、经营发展和管理的高级专门人才，社会体育领域群众体育活动的教学与科研。
上面是为不了解体育专业的家长和同学们整理的相关专业信息，还是老师经常和同学们提醒过的一样，在最终确定专业前，一定要多方面多途径的了解专业情况，才能选择一个适合自己的专业。
